潍坊龙源教育科技有限公司

《教育部2018年工作要点》指出：完善职业教育和培训体系。深化产教融合、校企合作，贯彻落实《国务院办公厅关于深化产...

优势之一：新加坡独特的地理位置和历史背景，一方面，新加坡是亚洲通往澳大利亚、新西兰以及欧美各国的重要桥梁，另一方面...

一、项目介绍：新加坡境外实习就业项目是为在新加坡的世界大型跨国半导体和医疗器械企业STM、UMC、SSMC、STA...

了解世界顶级的3D引擎Unity3D吗？Unity3D引擎已经超越了现有的UDK，CryTek等游戏引擎受到了全世...

　　日前，山东省教育厅、财政厅联合下发文件《关于实施山东省优质高等职业院校建设工程的通知》，旨在充分发挥我省优质教...

中国高职教育现在面临的问题是，要走一条以学生为中心、以结果为导向、以专业建设为抓手的内涵式发展之路，这是“后示范”...

车工国家职业标准1 概述1.1 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级 (国家职业资格五级)、中级（国家职业资...

数控铣工国家职业标准 1．职业概况1．1职业名称数控铣工。1．2职业定义从事编制数控加工程序并操作数控铣床进行零...

数控车工国家职业标准 1．职业概况1．1职业名称数控车工。1．2职业定义从事编制数控加工程序并操作数控车床进行零...

**********潍坊龙源教育科技有限公司校企合作共建************专业-合作协议书 ...

模具设计与制造专业人才培养方案 一、专业名称与代码二、培养目标三、招生对象与学制四、培养规格及知识、能力、素质结...

工业设计专业人才培养方案 一、专业名称与代码二、培养目标三、招生对象与学制四、培养规格及知识、能力、素质结构分析...

工业机器人技术专业人才培养方案 一、专业名称与代码二、培养目标三、招生对象与学制四、培养规格及知识、能力、素质结...

　　人才培养方案修订全面引入产出导向教育理念（Outcome－based Education，简称OBE）。OBE...

一、引言教育界有一幅頗為經典的漫畫，描述「教」與「學」關係：明華對志民說「我教小狗吹口哨」，志明湊近小狗身旁，但沒...

解析工程教育专业认证的成果导向理念去年6月，我国加入了《华盛顿协议》、成为该协议签约成员，这标志着具有国际实质等效...

OBE教育模式下的人才培养方案修订指导按照“反向”设计思路设计专业人才培养方案修（制）订流程图。首先确定专业人才培...

“Outcome－basedEducation”（简称OBE）中文译为“以成果为导向的教育”或是“以产出为本的教育...

2013年6月19日，在韩国首尔召开的国际工程联盟大会，一致通过接纳中国为《华盛顿协议》预备成员。加入《华盛顿协议...

2016年12月27日举行的“《悉尼协议》应用研究高职院校联盟成立大会”的最后一项议程，由联盟副理事长北京信息职业...

如何借鉴《悉尼协议》开展中国高等职业教育的专业建设呢？关键是参照它的认证标准，把标准的要求转变为行动方案。　　（一...

近年来，随着经济全球化的不断发展和“一带一路”等产业发展战略的提出，需要高职教育提高人才培养质量和人才的国际流动能...

21世纪是经济知识化、经济全球化的世纪。国与国之间的竞争日益表现为综合国力的竞争,而综合国力的竞争,归根到底是人才...

传统文化教育，不仅是会背、会写、会唱而已。在出席全国政协十二届四次会议期间，全国政协委员、安徽省文史研究馆馆长、安...

各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：　　为贯彻落实党中央、国务院关于建设世界一流大学和一流学科...

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局）：　　为深入贯彻落实《国家...

各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：　　为深入实施《中国制造2025》，按照国家制造强国建设领...

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部内各司局、各直属单位：　　为深入贯彻落实党的十八大，...

各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属...